Публикации по теме «6 класс» (34401-34420)
Содержит рекомендации учителя литературы по анализу прозаического эпизода.
I. Введение. Краткая характеристика произведения, из которого взят эпизод (автор, название, время появления, история создания, место в творчестве автора. Прототипы и «протособытия», жанрово-родовая принадлежность, специфика художественного метода).
Содержит схему структуры художественного произведения.
Внешняя и внутренняя стороны произведения, выделяемые в процессе анализа художественного произведения,- абстрактные понятия; реально – форма и содержание неотделимы друг от друга.
Мастер класс «Математика как средство формирования здравого смысла» – это представление опыта по формированию метапредметных компетенций обучающихся
Карточка-памятка«Решение уравнений» предназначена для обучающихся 6 класса, испытывающих затруднения при изучении математики.
1) Раскрыть скобки (если они есть).
2) Привести подобные слагаемые в левой и правой частях уравнения (если они есть).
3) Перенести слагаемые с переменными в левую часть уравнения, а числа в правую часть уравнения, изменяя знаки тех слагаемых, которые переносим.
Содержит анализ тем сочинений по литературе.
Самый простой, так как указывает на идею и направление логики рассуждения. Главная задача пишущего – подобрать исчерпывающую доказательную базу к данному тезису, продемонстрировать умение отбирать, систематизировать фактический материал, логично и образно излагать свои мысли.
Рекомендации учителя литературы по анализу стихотворения.
Универсального плана, алгоритма, которым можно воспользоваться при разборе стихотворения, не существует. При этом общеизвестно, что анализ художественного своеобразия поэтического произведения предполагает рассмотрение...
Содержит практическую разработку нескольких разделов плана воспитательной работы.
1. «Я – ученик: права и обязанности».
2. «Умею ли я учиться. Тайны хорошей памяти»
Предлагаются разные физкультминутки, которые может проводить любой учитель- предметник на своих уроках.
Передай мяч.
Учащиеся передают на соседнюю парту маленький мяч, называя слова по определённой теме: например растения семейства розоцветные, шляпочные грибы, животных отряда хищные, названия кислот и т.д.
Указанные методы счёта могут успешно применяться преподавателями в качестве вспомогательного инструмента обучения математическим приёмам.
При умножении на 5 делим на 2 и приписываем 0.
Пример. 480 умножить на 5. Делим на 2, получаем 240. Дописываем 0. 2400.
Сами умножьте на 5: 540, 290, 770, 1450
Много красивых мест в Крыму, много сложено легенд.Чатырдаг,Демерджи и еще много других объектов и легенд.
Богатая многовековая история Крымского полуострова способствовала тому, что тут не только о каждом населенном пункте, горе или скале, но и о каждом камне на дороге существует своя легенда. Вот, пожалуй, самые красивые из них.
Этот материал поможет спланировать урок с учётом здоровьесбережения, проанализировать урок у коллег.
- Количество видов учебной деятельности (опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ, ответы на вопросы, решение примеров, рассматривание, списывание и т.д)
- Средняя продолжительность видов деятельности
К учебнику Пасечника, соответствует требованиям ФГОС.
- Строение семян двудольных растений.
- Строение семян однодольных растений.
- Виды корней и типы корневых систем.
Задачи:
Обсудить ситуации, когда подростков принуждают курить, употреблять алкоголь или наркотики.
Познакомить с различными способами уверенного отказа.
Тренировать способы отказа от ПАВ.
Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к профилактике курения детей.
Задачи:
- «Погружение» родителей в проблемное поле с целью вооружения их обширной информацией.
- Выявление источников приобщения подростков к вредной привычке и изучение психологических механизмов этого процесса.
- Освоение навыков адекватного ситуации продуктивного взаимодействия родителей с детьми по профилактике курения.
Сегодня алкоголь и наркотики стали частью молодежной среды. Это реальность, в которой живут наши дети. Невозможно изолировать ребенка от этой реальности, просто запретив употреблять наркотики, посещать дискотеки и гулять в определенных местах.
